Die 4c hat sich mit Sehenswürdigkeiten aus aller Welt beschäftigt, wo sie stehen und wie sie heißen. Die Reise führt in einem Heißluftballon rund um die Welt. TECHNIK: Aquarellfarben, Collage, Bleistifte bzw. Buntstifte

Gipsabdrücke der Gesichter der 1D Kinder wurden bunt und fröhlich bemalt und zu dem Lied „Gute Laune“ ein Choreographie erarbeitet – tanzen macht fröhlich – weltweit, überall. Hast du gute Laune, dann tanz doch mit 😊

Wir haben uns die Biografien der Frauen genauer angesehen. Danach haben wir ihre Portraits in jene Landschaften gesetzt, in denen sie unterwegs waren und grafisch gestaltet.

Die Schülerinnen und Schüler der 2C haben ihre Koffer gepackt und machen sich auf die Reise. Wo diese wohl hingeht? – Schaut wieder rein, ihr werdet es bald erfahren!

Die 2b ist unserem Plastikmüll auf den Grund gegangen und hat sich angeschaut, warum es angesichts dieser Verschmutzung so vielen Bewohnern unserer Ozeane nicht gut geht. Darum haben sie ihre eigenen Plastikabfälle recycelt und daraus großartige Meerestiere mit bester Laune gebastelt.

Die 4a machte sich in den Projekttagen Gedanken über den eigenen Lebensweg - den bereits gegangenen und den noch zu zeichnenden. Die Lebenslinie konnte dabei geradlinig, wellig, gezackt und manchmal auch verknotet sein. Künstlerisch lasen wir das Ganze als klassische Bleistiftzeichnung, als Drahtlinie, die sich von der Fläche befreit hat und als Fadenlinie, die in Farbe und Linienmuster, auf das malerische Aquarell reagierte. Gemeinsame Wege gehen, sich darüber auszutauschen

Die 3c hat sich mit Essen rund um die Welt beschäftigt und Collagen ihrer Leibspeisen erstellt. Und wie wir alle wissen: Gutes Essen sorgt für gute Stimmung – das hat man in unserer Klasse definitiv gespürt! 💛✨ #Schulleben #EssenVerbindet #WeltreiseMitDer3c #GuteLauneDurchEssen #FoodAroundTheWorld

Was macht Menschen rund um die Welt gute Laune? Da war sich die 1a schnell einig: gutes Essen und natürlich Tiere! So sind diese besonderen „Around the World in a good Mood-Collagen“ entstanden.

Die 1c reist gemeinsam um die Welt!

Die Kinder der Klasse 2A haben eine Reise um die Erdkugel unternommen und sind dabei durch Zufall in verschiedenen Ländern gelandet. Sie haben dann die Tiere erkundet, die in dem Land leben, in dem sie sich eingefunden haben. Jedes Kind hat sich ein Tier ausgesucht und eine farbenfrohe Collage gestaltet.

„ happy kids around the world” , Collage, Buntpapier

Drehbuch schreiben. Regie führen. Kamera. Schauspiel. Schnitt und Technik. Was zu einem Film nicht alles dazugehört! Beim Erstellen der Videos gingen die SchülerInnen der 3a nicht nur außerordentlich geschickt, sondern auch großartig kreativ vor. Unsere gemeinsame Welt reicht zwar nur ums Schulgebäude - hier aber ist gute Laune garantiert!

„Wo fühle ich mich besonders wohl?“ Die Schülerinnen und Schüler der 1A erstellten ein einminütiges Video zu ihrem persönlichen Wohlfühlort.

Viele verschiedene Ereignisse geschehen auf unserer Erde gleichzeitig: Viele Kriege, viele Katastrophen. Aber auch Schönes. Und das soll uns hoffnungsfroh in die Zukunft blicken lassen.

Die 4a machte sich in den Projekttagen Gedanken über den eigenen Lebensweg - den bereits gegangenen und den noch zu zeichnenden. Die Lebenslinie konnte dabei geradlinig, wellig, gezackt und manchmal auch verknotet sein. Künstlerisch lasen wir das Ganze als klassische Bleistiftzeichnung, als Drahtlinie, die sich von der Fläche befreit hat und als Fadenlinie, die in Farbe und Linienmuster, auf das malerische Aquarell reagierte. Gemeinsame Wege gehen, sich darüber auszutauschen

Projekt: Die Weltkarte neu interpretiert von der 1C!

Mit einem Schattentheater stellen die SchülerInnen künstlerisch Bräuche und Feste aus aller Welt dar und lernen dabei auch vieles aus unterschiedlichen Kulturen und Ländern.

Sport gehört zu den fünf beliebtesten Freizeitbeschäftigungen rund um die ganze Welt. In der 3b wurden daher verschiedenste Sportlerinnen und Sportler mit Aluminiumdraht porträtiert und anschließend mit ihrem Schatten abfotografiert. Dabei wurden so unterschiedliche Disziplinen wie Fechten, Volleyball, Surfen, Reitsport, Fußball, Boxen, Eislaufen und Martial Arts ausgesucht.

Die Schülerinnen und Schüler der 2C haben sich auf eine ziemlich lange Reise begeben und erkunden das Universum. Sie lassen die Erde hinter sich und machen neue und interessante Bekanntschaften.

Die 2b ist unserem Plastikmüll auf den Grund gegangen und hat sich angeschaut, warum es angesichts dieser Verschmutzung so vielen Bewohnern unserer Ozeane nicht gut geht. Darum haben sie ihre eigenen Plastikabfälle recycelt und daraus großartige Meerestiere mit bester Laune gebastelt.